Звіт про другий тиждень роботи на курсах «Куратор змісту 4»

Другий тиждень навчання розпочався із завдання описати одним реченням поняття «Куратор змісту». Виконати його вдалося не одразу через широту та багатоаспектність поняття. Людина, яка хоче бути куратором змісту,  на мою думку, повинна бути мегаспеціалістом з високим інтелектом, постійно вдосконалювати свої професійні знання; і всі її вміння та навички важко обмежити одним реченням.

Наступним завданням був пошук інформації з теми курирування у відкритих освітніх ресурсах. Детальніше про це йшлося в попередньому пості.

Третє завдання – знайти інформацію з теми курирування з ліцензіями Creative Commons.

Вдалося знайти багато цікавої інформації, в основному це були посилання на блоги, репозитарії, що обумовлено темою запиту «бібліотечний репозитарій», але знаходилися і статті в наукових збірниках, які дотично торкалися теми курирування.

Наступним завданням було надати у своєму блозі лицензію Creative Commons. Вирішила використати кнопочний варіант розміщення ліцензії. Ліцензія Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная/

Реєстрація у сервісах Scoop.it та rebelmouse.com. 

Сервіс Scoop.it мені дуже сподобався, вдалося знати деякі матеріали, може, на завжди за темою, але пов’язані з бібліотекою. Порадував інтуїтивно зрозумілий інтерфейс.

Сервіс rebelmouse.com сподобався менше, ніж Scoop.it, але теж цікавий. Його трішки важче було налаштувати.

Звісно, за декілька днів роботи із сервісами не можу сказати, що вивчила всі їх можливості, але в подальшому буду вдосконалювати вміння з ними працювати та використовувати в повсякденній роботі.

Висловлюю велику вдячність тьюторам за розкриття корисних сервісів.

Одним із завдань другого тижня був пошук інформації у репозитаріях відкритих освітніх ресурсів з теми курування. Для цього довелося переглянути деякі ресурсів, в яких  було багато корисної інформації. Коротко хочу представити деякі з них.

           IBSS Institutional Repository

Google-книги

У цьому ресурсі пошук був нерелевантним, видавалися тільки декілька рядків з книги і майже неможливо було з’ясувати контекст.

             ScienceDirect

   Можна прочитати лише анотацію статті, а за саму статтю необхідно     платити. Зручно, що можна вибрати параметри результатів за роком, типом контенту. Лише одна стаття була з відкритим доступом. 

E prints

Ресурс порадував не тільки кількістю матеріалів з теми курування, але й можливістю завантаження або читання онлайн. Єдине обмеження – знання англійської мови, адже вона є  основною мовою документів.

Наукова електронна бібліотека періодичних видань України 

         Після вивчення відкритих ресурсів вдалося знайти багато цікавої та потрібної у роботі інформації. Інтерфейс переглянутих  ресурсів дещо схожий, працювати з ними доволі легко.

Шановні читачі!

Вітаю вас на сторінці експериментального блогу, присвяченого бібліотечним репозитаріям!

У межах курсу «Куратор змісту 4» я отримала завдання створити блог з теми курирування. Першим записом у цьому блозі буде мій звіт про роботу, виконану протягом першого тижня навчання.

Перше завдання курсів – знайомство – не викликало проблем, це було найпростішим.

До вибору теми курирування поставилася відповідально, адже від цього залежить успіх у навчанні. Мої професійні інтереси пов’язані з вивченням створенням, організацією та використання електронних архівів та репозитаріїв у бібліотеці.

Реєстрація у Твіттері також відбулася досить легко, адже всі соціальні мережі досить схожі. Пошук твітів з теми викликав деякі складності, довелося передивитися багато відеорекомендацій, перечитати багато інформації, скористатися допомогою колег, які вже пройшли цей етап. Раніше я Твіттером не користувалася, а принцип роботи в цій мережі дещо відрізняється від звичних для мене Вконтакте та Facebook. Але все ж таки шляхом спроб та помилок мені вдалося знайти деяку інформацію. Допомогли тьюторіали, в яких надаються рекомендації стосовно виконання завдань. Мені здається, що деякі тьюторіали дещо застарілі, адже містять матеріали 2011-2013 рр., краще було б відео з сучасним інтерфейсом.

Одним з найскладніших завдань було створення блогу. Технічно це не складно, але щодо змісту виникло багато проблем. Для мене це перший досвід створення блогу, тому гадаю, що буду вчитися в процесі навчання.

Незвично було створювати газету в сервісі paper.li. З одного боку, перешкоджав початковий рівень знання англійської мови (хоча за допомогою Googl’а проблема була вирішена), з іншого – незвичний інтерфейс спочатку викликав трудності в організації. Проте з третьої спроби газета була створена!

Сподіваюся, що надалі буде ще цікавіше.